jeudi 28 juillet 2011
Savoir lire : un savoir faire nécessairement pluriel.
Par Eveline, jeudi 28 juillet 2011 à 09:26 :: Education, Ecole et Pédagogie
La confusion "savoir lire / aimer lire", la remarque de Josèf sur le travail prépondérant sur le sens qui exige aussi des techniques qu'il faut exercer longuement... mais aussi la question du plaisir de lire posée par Laurent dans son commentaire du billet précédent, m'incitent à revenir sur ces questions. Il me semble utile de repréciser les liens qui unissent "plaisir de lire" et "savoir lire", et d'approfondir la notion de "maîtrise" dans ce domaine en évoquant une composante essentielle à nos yeux, mais rarement évoquée, celle de "variation des conduites de lecture".
Comme pour la maîtrise du langage, maîtriser la lecture, c'est en maîtriser les variations...
Comme pour la maîtrise du langage, maîtriser la lecture, c'est en maîtriser les variations...