Une histoire navrante vient de m'être racontée par une collègue, celle d'un petit garçon de CP qui est sanctionné par la maîtresse, parce qu'il n'entend qu'une seule syllabe dans "Brice" et deux dans "girafe"... Deux questions se posent ici pour moi, et que je pose à mes lecteurs : peut-on considérer comme acceptable qu'on puisse enseigner des erreurs aux enfants ? Et est-il raisonnable d'obliger un enfant à entendre ce qu'il n'entend pas ?...

Lire la suite