Quelques correspondants m'envoient, sous la protection de pseudo ininterprétables, "momo", "marie", "loki", voire "anticharme" (sic !!), des commentaires très polémiques — qui ne peuvent donc être mis en ligne — affirmant sans aucun argument, la supériorité de telle ou telle méthode de lecture, ou l'évidente efficacité de la transmission des savoirs, accompagnés en général des incontournables attaques diffamatoires contre Philippe Meirieu. Sous cette polémique se cache une importante question, celle de la manière dont peut s'effectuer un apprentissage. J'apporte ici quelques éléments de réponse.

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