Ce titre va faire bouger les lecteurs, au moment où, en haut lieu on vient juste d'apprendre qu'il est question, de "labelliser", officiellement ces objets scolaires incontournables, et qui se vendent si bien qu'il sont une des plus importantes sources de bénéfices pour les libraires
Personnellement, tous ces constats me semblent à la fois navrants, et très inquiétants, quant à l'idée qu'elle éclaire de ce que signifie "apprendre à lire"...

Lire la suite

Notre distingué ministre de l'Education souhaite revenir sur "le tabou du redoublement". Cette formule a comme un relent de déjà entendu : on n'en finira donc jamais de répéter les mêmes choses, comme si on redécouvrait périodiquement l'eau chaude ?

Lire la suite

Et pourtant, de la vergogne — et de la culture, pédagogique — quand on est ministre de l'Ecole, il lui en faudrait pour éviter le ridicule : affirmer comme si c'était une découverte récente, ce qui a été dénoncé comme une erreur, depuis plus de cinquante ans, ne saurait être un atout, pour personne, mais cela frôle la honte quand c'est un ministre qui tient ce genre de discours. Tentons de lui offrir quelques miettes, de cette culture qui lui manque...

Lire la suite